Källkritik

Några timmar senare och med en god lunch i magen...

Nu har jag tagit mig igenom ännu ett intressant och bra material. Måste erkänna att det var mycket nyttigt att själv få jobba med det. På den här nivån kommer jag aldrig själv att undervisa men det känns skönt att ha fräschat till mina egna kunskaper. När det gäller att jobba kritiskt med sina elever måste man vara medveten om att det kräver en hel del förkunskaper för att kunna vara kritisk. Men samtidigt finns det massor utav grund tankar och strategier som man kan förankra hos dem redan tidigt. Att tänka efter innan man bara accepterar faktan man plockat fram kan ju vara en bra början. Att jämnföra olka texter kring ämnet man valt och kanske till och med försöka hitta skillnader vore bra exempel på att få igång tänket. Jag tror själv att eleverna måste få uppleva detta för att kunna ta till sig förståelsen av att allt man läser inte är sanningen. Detta måste jag bara testa på eleverna!!!!

Malin

Informationssökning

Så nu har jag ägnat någon timme till att gå igenom materialet om informationssökning. Vad mycket det finns att tänka på och nu återstår bara frågan, hur skall jag kunna komma ihåg allt detta. Får glädja mig åt att mina kära kollegor har läst samma så vi får hjälpas åt. Känner nu att jag har lite mer kött på benen för att kunna vägleda mina elever bättre. Mina elever i år fyra håller på för fullt med att lära sig forska och samla fakta så det känns riktigt kul att kunna vara med och ge dom kunskap om hur man hittar bra fakta detta redan från början. Ska nu bli mycket intressant att slänga mig vidare till källkritik...
Malin

Lärobjekt OER

Så var det dax igen för oss att sitta tillsammans med kursen. Denna gången stod uppgiften om OER på agendan. Vi starade med att lägga ut ett informationsblad inför praktik på lektion.se. Det känndes gott att kunna delge och inte bara hämta från sidan. Instruktionerna var klara och tydliga så det gick faktiskt riktigt smidigt. Detta är nog å andra sidan ett måste eftersom de är beroende av att man lägger ut. Till denna gjorde vi sedan en enkät med hjälp utav kursen övningsaktiviteter. Vi strulade till det ordentligt när vi skulle lägga upp detta men med hjälp av "våra kursledare" fixade vi till detta snabbt och enkelt. Är glad över dagens lärdom har nu äntligen gjort något som jag länge velat och haft dåligt samvete över.

Mobilen i fickan!

Att blogga från mobilen är ett mycket bra verktyg om man är på språng, eller om man snabbt vill kunna publicera en text eller en bild på nätet.
Det svåraste med uppgiften var att komma igång med alla de telefoninställningar man behövde göra med just min telefon innan den var redo att producera bilder på nätet. Jag vet inte om jag kan trycka på något specifikt som var det lättaste att lära sig men en klar fördel var att jag nu lärt mig nya saker om min telefon som jag inte hade kommit i kontakt med innan.
Poängen med att använda mobilen i mitt lärande är ju att den alltid finns med vart man än befinner sig. Man kan enkelt bevara upplevelser och minnen som man gör tillsammans med eleverna. Som lärare kan man även ha god hjälp av den när man gör utflykter och har ansvar för många elever.
I fortsättningen kommer jag självklart att koppla upp mig med mobilen men mest som privatperson men behöver jag snabbt få fram information i arbetet är jag inte rädd att ta fram den. De kort jag valde att ladda upp på min blogg var blad annat min käraste ägodel samt två andra lite mer ovanliga ting.

Malin

Ja bloggar från mobilen :)

En sån skulle man ha :)

Pippi :)

Min skatt!

Hallå från mobilen

Premiär för blogg från mobilen.. Fixar jag detta tro, kul har jag iaf..